salamalaykoum:
Trois chercheurs se sont penchés dans « Brussels Studies » sur les jeunesses bruxelloises. Les constats : « Les jeunes des quartiers pauvres cumulent les handicaps. Les inégalités ne se modifient pas depuis vingt ans. » Les handicaps : origine ethnique, bas niveau socio-économique, faiblesse scolaire, inégalité sociale et précarité.
Bruxelles est une ville jeune (30% de la population a moins de 25 ans). Le retard scolaire des jeunes Bruxellois est criant et est une donnée stable dans le temps. Le taux de chômage des jeunes à Woluwe est deux fois plus faible que ceux du croissant pauvre où un quart des jeunes quittent prématurément l’école. Apartheid scolaire à Bruxelles ? La concurrence entre les établissements et leurs spécialisations (réception de certains élèves ou leur refoulement) y contribue.
(Le Soir, 02-02-2009)
A CET EGARD j'avais dèjà tiré l'alarme en 2004 à travers une experience d'enseignant à Bruxelles ...j'ai meme essayé de publier via les éditeurs traditionnels en belgique et en france un ouvrage à cet égard et ca n' a intéressé personne à l'époque...c'est pour ca je l'ai finalement fait via un cyber éditeur :lulu édition
titre du livre: Les enfants du mammouth
par Amisse NATMORTH
ce nom est un nom d'auteur
Le but de cet ouvrage ,c`est de montrer la réalité vécue au quotidien dans un établissement d’enseignement public à Bruxelles, l’équivalent d’un lycée français. Le mammouth est utilisé traditionnellement pour qualifier l’autorité en matière d’éducation nationale en France. La lourdeur et la rigidité des structures de cette administration en france, comme en Belgique d’une part et l'évolution de la société de l’autre, n’aident en rien l’école dans l’exercice de sa mission d’instruction et d’éducation. Au contraire, ils font de l’école un centre de transit chargé de retenir le plus longtemps possible des jeunes qui ont de plus en plus de mal à trouver une place sur le marché du travail.
en savoir plus;
http://www.lulu.com/content/1174380
Trois chercheurs se sont penchés dans « Brussels Studies » sur les jeunesses bruxelloises. Les constats : « Les jeunes des quartiers pauvres cumulent les handicaps. Les inégalités ne se modifient pas depuis vingt ans. » Les handicaps : origine ethnique, bas niveau socio-économique, faiblesse scolaire, inégalité sociale et précarité.
Bruxelles est une ville jeune (30% de la population a moins de 25 ans). Le retard scolaire des jeunes Bruxellois est criant et est une donnée stable dans le temps. Le taux de chômage des jeunes à Woluwe est deux fois plus faible que ceux du croissant pauvre où un quart des jeunes quittent prématurément l’école. Apartheid scolaire à Bruxelles ? La concurrence entre les établissements et leurs spécialisations (réception de certains élèves ou leur refoulement) y contribue.
(Le Soir, 02-02-2009)
A CET EGARD j'avais dèjà tiré l'alarme en 2004 à travers une experience d'enseignant à Bruxelles ...j'ai meme essayé de publier via les éditeurs traditionnels en belgique et en france un ouvrage à cet égard et ca n' a intéressé personne à l'époque...c'est pour ca je l'ai finalement fait via un cyber éditeur :lulu édition
titre du livre: Les enfants du mammouth
par Amisse NATMORTH
ce nom est un nom d'auteur
Le but de cet ouvrage ,c`est de montrer la réalité vécue au quotidien dans un établissement d’enseignement public à Bruxelles, l’équivalent d’un lycée français. Le mammouth est utilisé traditionnellement pour qualifier l’autorité en matière d’éducation nationale en France. La lourdeur et la rigidité des structures de cette administration en france, comme en Belgique d’une part et l'évolution de la société de l’autre, n’aident en rien l’école dans l’exercice de sa mission d’instruction et d’éducation. Au contraire, ils font de l’école un centre de transit chargé de retenir le plus longtemps possible des jeunes qui ont de plus en plus de mal à trouver une place sur le marché du travail.
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http://www.lulu.com/content/1174380
