Enfant précoce

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Je me suis renseigné : pour un calcul correct du Qi , il faut attendre un an encore . On n'a pas de spécialiste sur notre île malheureusement . On attend cet été on verra

Mimi : elle a des amis plus âgés en dehors de l'école , elle fait de la danse , on fait attention . Elle était suivie par une psy à un moment donne car trop angoissée . Mais ça va mieux . Merci pour tes conseils . Regarde si tu peux faites des ateliers de mémoire pour remuscler ton cerveau
 
fatness a dit:
Je me suis renseigné : pour un calcul correct du Qi , il faut attendre un an encore . On n'a pas de spécialiste sur notre île malheureusement . On attend cet été on verra
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Dans mon école on avait une spécialiste qui venait tous les 15 jours il me semble (il faut que je demande à ma mère pour ne pas dire de bêtises). Je me rappelle que je la voyais les jeudis pour des tests etc. C'est elle qui m'a fait le premier test d'ailleurs.
Essaye de te renseigner, ce serait cool pour ta puce
 
00mimi00 a dit:
Dans mon école on avait une spécialiste qui venait tous les 15 jours il me semble (il faut que je demande à ma mère pour ne pas dire de bêtises). Je me rappelle que je la voyais les jeudis pour des tests etc. C'est elle qui m'a fait le premier test d'ailleurs.
Essaye de te renseigner, ce serait cool pour ta puce
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Je me suis renseigné et il y en a pas ici . La spécialiste la plus proche est à une heure d'avion sur une autre île .et il nya pas d'école pour enfant précoce ici non plus .
 
fatness a dit:
Je me suis renseigné et il y en a pas ici . La spécialiste la plus proche est à une heure d'avion sur une autre île .et il nya pas d'école pour enfant précoce ici non plus .
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Je pense qu'il n'est pas nécessaire que ton enfant soit dans une école pour précoces. Moi il est vrai que ça m'a frustrée d'être mise à l'écart de mes amis qui étaient pourtant dans ma classe mais j'ai pris conscience de mon "don" (je préfère dire don) et je l'utilisais avec les autres, donc je me sentais utile.
Et puis les rdv avec la spé dans mon école ont pas mal aidé je pense mais n'étaient pas si importants que ça au final.

L'encadrement est la chose la plus importante
 
00mimi00 a dit:
Tu ne sais pas lire? Ca a été détecté, c'est ma mère qui a refusé que je change d'école.

Les profs ont réagi. Les enfants précoces cachent leur talent, beaucoup sont en échec scolaire... pourquoi à ton avis? Car ils s'ennuient!
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trop intelligents donc ils s ennuient? tozz oué!

psychologie à deux balles !
 
Je connais un enfant surdoué justement, c est un enfant équilibré, qui dès l enfance avait de l avance, il tenait des discussions d adultes, avait de l interet pour le monde adulte, la politique , lisait beaucoup
un enfant remarquable remarqué par ses profs, à sauté 2 classes, il aurait pu en sauter même 3 mais n'abusons pas, avant de le faire sauter il a été consulté par psy pour justement savoir si il était apte à s'adapter avec des enfants plus agés
il a eu une scolarité normal, aucune différence avec les autres, il a eu son bac s mention trés bien
il est en prépa en ce moment !

etre précoce c'est un tout c est aussi etre équilibré !
 
Selmaaa a dit:
trop intelligents dont ils s ennuient? tozz oué!

psychologie à deux balles !
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Tu n'es vraiment pas au courant de ce qu'est un enfant précoce. Renseigne-toi avant de parler, et épargne-nous tes remarques vulgaires!

Un enfant précoce s'ennuie en classe car le programme classique n'est pas adapté à ses capacités intellectuelles. Si l'enfant est mal encadré il y a des chances qu'il finisse en échec scolaire!

Renseigne-toi juste avant de parler, fais des recherches, bouquine mais arrête de raconter n'importe quoi!

Lorsque j'ai parlé de mon expérience, je ne prétendais pas être plus intelligente ou autre, je parlais à une maman qui a un enfant dans le même cas. Rien de prétentieux, je parle même de mon semblant d'échec scolaire...
 
Selmaaa a dit:
Je connais un enfant surdoué justement, c est un enfant équilibré, qui dès l enfance avait de l avance, il tenait des discussions d adultes, avait de l interet pour le monde adulte, la politique , lisait beaucoup
un enfant remarquable remarqué par ses profs, à sauté 2 classes, il aurait pu en sauter même 3 mais n'abusons pas, avant de le faire sauter il a été consulté par psy pour justement savoir si il était apte à s'adapter avec des enfants plus agés
il a eu une scolarité normal, aucune différence avec les autres, il a eu son bac s mention trés bien
il est en prépa en ce moment !

etre précoce c'est un tout c est aussi etre équilibré !
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Il était encadré d'où son équilibre ;)

"Avoir un enfant surdoué est le fantasme de nombreux parents. Or, 50 % des enfants surdoués sont en échec scolaire. Un enfant précoce a souvent un déséquilibre entre ses différentes capacités, qui seront exceptionnelles dans certains domaines, normales dans d'autres et faibles dans d'autres.

Il faut dire aux parents que ce n'est pas que du bonheur, car un enfant surdoué n'est pas adapté au système scolaire, il se sent différent des autres et a du mal à trouver sa place."

Source:http://www.webinstit.net/pedagogie/enfant_precoce.htm
Au plaisir :)
 
Selmaaa a dit:
tout dépend de ce que t'appelles être encadré...
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Tu joues sur les mots.
Le petit voyait un psy, était reconnu en tant qu'enfant précoce (je n'aime pas le terme surdoué, car tu sais les enfants précoces ne sont pas forcément doués dans tous les domaines... j'étais une quiche en histoire :D).

Certains ne savent pas qu'ils sont précoces et finissent par abandonner l'école, ce qui est dommage car ils ont des capacités/facilités pour certaines choses.
 
00mimi00 a dit:
Tu joues sur les mots.
Le petit voyait un psy, était reconnu en tant qu'enfant précoce (je n'aime pas le terme surdoué, car tu sais les enfants précoces ne sont pas forcément doués dans tous les domaines... j'étais une quiche en histoire :D).

Certains ne savent pas qu'ils sont précoces et finissent par abandonner l'école, ce qui est dommage car ils ont des capacités/facilités pour certaines choses.
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non c est une question sincère.

il était pas suivi par psy, il a sauté une classe, et pour le faire sauter une deuxième fois il a été obligatoire qu'il consulte un psy pour qu'elle valide.

et pour moi un surdoué il a la capacité d etre bon dans toutes les matières d ou le terme 'surdoué'
 
Selmaaa a dit:
non c est une question sincère.

il était pas suivi par psy, il a sauté une classe, et pour le faire sauter une deuxième fois il a été obligatoire qu'il consulte un psy pour qu'elle valide.

et pour moi un surdoué il a la capacité d etre bon dans toutes les matières d ou le terme 'surdoué'
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Au temps pour moi, je n'avais pas vu la question.

En fait, comme il a sauté une classe, ses proches devaient savoir qu'il avait un petit quelque chose en plus. Il devait être surveillé par ses profs sûrement ou par ses parents qui étaient à l'écoute.

Non justement, on se trompe. Je me suis beaucoup renseignée sur cela, car ça me concernait (je précise qu'il n'y a rien de prétentieux, je ne me sens pas au-dessus des gens ou autre, je te dis ça car à chaque fois que je parle de cela, on me prend de haut, comme si je me la péter comme on dit).
Un enfant précoce a beaucoup de facilités et peu être très moyen ou faible dans d'autres domaines.
Ex: j'étais très douée pour les sciences (math, physique etc.), les langues (j'étais autodidacte) mais une quiche en histoire car je n'aimais pas cette matière (j'avais des bonnes notes quand même car je révisais, contrairement aux autres matières où sans réviser ou faire d'efforts particuliers, j'avais un très bon niveau).
 
00mimi00 a dit:
Au temps pour moi, je n'avais pas vu la question.

En fait, comme il a sauté une classe, ses proches devaient savoir qu'il avait un petit quelque chose en plus. Il devait être surveillé par ses profs sûrement ou par ses parents qui étaient à l'écoute.

Non justement, on se trompe. Je me suis beaucoup renseignée sur cela, car ça me concernait (je précise qu'il n'y a rien de prétentieux, je ne me sens pas au-dessus des gens ou autre, je te dis ça car à chaque fois que je parle de cela, on me prend de haut, comme si je me la péter comme on dit).
Un enfant précoce a beaucoup de facilités et peu être très moyen ou faible dans d'autres domaines.
Ex: j'étais très douée pour les sciences (math, physique etc.), les langues (j'étais autodidacte) mais une quiche en histoire car je n'aimais pas cette matière (j'avais des bonnes notes quand même car je révisais, contrairement aux autres matières où sans réviser ou faire d'efforts particuliers, j'avais un très bon niveau).
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Non pas suivi par ses profs peut etre une maman exigeante qui attendait de lui toujours les meilleurs notes..

après ALlah Yahlam je ne pense pas qu'il y'a une science exact, etre surdoué ça ne s'explique pas.

Mais si l'enfant est surdoué et échoue à l'école, c'est vraiment dommage, mais je pense que tot ou tard cet avantage se manifestera de façon positif..

J'ai connu un collègue qui avait juste le bac, mais c'était l'un des plus intelligents et talentueux, il a échoué à la fac de médecine parce qu'il était mal dans sa peau... mais la finalité c'est qu'aujourd'hui il a ouvert sa boite et gagne des millions.
 
Selmaaa a dit:
Non pas suivi par ses profs peut etre une maman exigeante qui attendait de lui toujours les meilleurs notes..

après ALlah Yahlam je ne pense pas qu'il y'a une science exact, etre surdoué ça ne s'explique pas.

Mais si l'enfant est surdoué et échoue à l'école, c'est vraiment dommage, mais je pense que tot ou tard cet avantage se manifestera de façon positif..

J'ai connu un collègue qui avait juste le bac, mais c'était l'un des plus intelligents et talentueux, il a échoué à la fac de médecine parce qu'il était mal dans sa peau... mais la finalité c'est qu'aujourd'hui il a ouvert sa boite et gagne des millions.
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La pression peut être mauvaise. Je remercie ma maman qui a toujours été cool, et ne m'a jamais mis de pression concernant les notes.

Si l'enfant échoue c'est qu'il ne s'adapte pas au système ou qu'il se sent mal dans sa peau comme tu le dis avec l'exemple de ton collègue.
Moi pour faire face à ce problème, j'avais décidé de poursuivre mes études à distance. ^^
 
00mimi00 a dit:
Au temps pour moi, je n'avais pas vu la question.

En fait, comme il a sauté une classe, ses proches devaient savoir qu'il avait un petit quelque chose en plus. Il devait être surveillé par ses profs sûrement ou par ses parents qui étaient à l'écoute.

Non justement, on se trompe. Je me suis beaucoup renseignée sur cela, car ça me concernait (je précise qu'il n'y a rien de prétentieux, je ne me sens pas au-dessus des gens ou autre, je te dis ça car à chaque fois que je parle de cela, on me prend de haut, comme si je me la péter comme on dit).
Un enfant précoce a beaucoup de facilités et peu être très moyen ou faible dans d'autres domaines.
Ex: j'étais très douée pour les sciences (math, physique etc.), les langues (j'étais autodidacte) mais une quiche en histoire car je n'aimais pas cette matière (j'avais des bonnes notes quand même car je révisais, contrairement aux autres matières où sans réviser ou faire d'efforts particuliers, j'avais un très bon niveau).
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Tu as tout de même eu de la chance d'avoir dû étudier pour différents cours.

Pour ma part, je n'avais pas eu besoin d'étudier ce qui fait que je n'ai pas eu de méthodes d'études, de motivation réelle ou de discipline, et après une baisse progressive de résultats, mes notes ont chuté dramatiquement en dernière année dans différents cours (y compris les maths avec un crétin de prof qui faisait dans le parcoeur et me sanctionnait sous prétexte que je ne mettais pas assez d'étapes sur la feuille d'interro).
 
Pareil a dit:
Tu as tout de même eu de la chance d'avoir dû étudier pour différents cours.

Pour ma part, je n'avais pas eu besoin d'étudier ce qui fait que je n'ai pas eu de méthodes d'études, de motivation réelle ou de discipline, et après une baisse progressive de résultats, mes notes ont chuté dramatiquement en dernière année dans différents cours (y compris les maths avec un crétin de prof qui faisait dans le parcoeur et me sanctionnait sous prétexte que je ne mettais pas assez d'étapes sur la feuille d'interro).
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J'ai eu un problème de méthode justement quand je suis arrivée au lycée (je t'envoie un mp si tu veux pour plus de détails) et encore pire à la fac. C'était nouveau pour moi de réviser de manière organisée. Je n'étais plus "la petite intello" ou "première de la classe" mais une parmi tant d'autres avec des difficultés. J'ai perdu confiance en moi au point de refuser de passer des exams au lycée (je refusais de passer les bacs blancs hahahaha c'est stupide je te l'accorde). A la fac, je me suis isolée un peu puis j'ai fini par suivre des études à distance. La méthode je l'ai acquise avec l'expérience professionnelle (je travaillais et étudiais). Je t'envoie un mp :)
 
centreat a dit:
Les reportages que j'ai vus sur les enfants précoces font que dans un cas pareil j'aurais consulté un spécialiste.
Certains petits génies en herbe ratent même leur scolarité faute d'un soutien idoine...
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oui certains sont en échec scolaire et perturbent le cours en faisant rigoler tout le monde, ils sont ainsi qualifiés de cancres.

Selmaaa a dit:
désolée mais si tes profs ne l ont pas vu c est que tu n es pas aussi précoce que tu le prétends

quand t es précoce ça se détecte, le talent ça se voit, et forcément les profs auraient agis

t as certainement une intelligence supérieur aux autres au vu de ce que tu dis, mais de la à appeler ça précoce..
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Quand tu as un QI sup, justement le corps enseignant peut passer à côté car pas formé.

Pareil a dit:
Tu as tout de même eu de la chance d'avoir dû étudier pour différents cours.

Pour ma part, je n'avais pas eu besoin d'étudier ce qui fait que je n'ai pas eu de méthodes d'études, de motivation réelle ou de discipline, et après une baisse progressive de résultats, mes notes ont chuté dramatiquement en dernière année dans différents cours (y compris les maths avec un crétin de prof qui faisait dans le parcoeur et me sanctionnait sous prétexte que je ne mettais pas assez d'étapes sur la feuille d'interro).
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Je viens justement de lire justement ces deux caractéristiques: la difficulté d'apprendre par coeur et l'impossibilité le plus souvent d'expliquer comment on arrive à un résultat (c'est "logique"), le fait d'aller droit au but sans développer (en maths notamment)
 
fatness a dit:
Elle a 5 ans , oui on a un arsenal à la maison ( elle ma gavé avec kandinsky en juin dernier elle voulait faire pareil)
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Je voulais faire comme picasso quand j'étais petite, et j'étais persuadée d'être douée :D
Puis j'ai eu ma période où je voulais découvrir une nouvelle planète et j'étudiais les astres à ma manière. Hahahaha on est trop innocent
 
00mimi00 a dit:
Pareil, à l'école j'étais précoce: en maternelle je savais déjà lire, écrire et calculer.
Mes profs ont détecté ce "don" mais ma mère a eu trop peur de me mettre dans une autre école spé ou de me faire sauter des classes. Du coup, j'ai été isolée de mes camarades durant toute ma scolarité car j'avais un niveau supérieur pour mon âge. C'était frustrant, tu es dans la même classe que les autres mais dans un coin à faire une autre leçon. Je me rappelle que mon prof me demandait d'expliquer à mes camarades les exercices quand j'avais terminé les miens.

Au collège je n'étais plus isolée mais je voyais bien que j'étais en avance sans rien faire, je m'ennuyais tellement qu'au lycée j'ai un peu "abandonné" l'école. Je vous rassure j'ai réussi mon bac sans soucis, mais l'envie n'y était plus.

Comme quoi les choses ne durent pas, j'ai eu un petit "accident" il y a deux ans et depuis je perds en concentration et mémoire : (
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Salut mimi
En ce moment c'est ce qui se passe avec mon neveu , la maitresse lui donne des exercices a son niveau , il s'ennuie trop en cours et n'as pas trop de copain ( d'autant plus qu'il insiste pour aller en cours en cravate il trouve que ça fait plus sérieux :prudent: )
Sauf que si ses parents accepte de lui faire sauter une deuxième classe , il arrivera au collège beaucoup trop jeune et même s'il est très éveillé , c'est encore un tout ti bonhomme :love:
 
misschemsy31 a dit:
Salut mimi
En ce moment c'est ce qui se passe avec mon neveu , la maitresse lui donne des exercices a son niveau , il s'ennuie trop en cours et n'as pas trop de copain ( d'autant plus qu'il insiste pour aller en cours en cravate il trouve que ça fait plus sérieux :prude nt: )
Sauf que si ses parents accepte de lui faire sauter une deuxième classe , il arrivera au collège beaucoup trop jeune et même s'il est très éveillé , c'est encore un tout ti bonhomme :love:
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Coucou ma belle
Il faut penser à son bien-être avant tout. Les profs pourront s'adapter, par contre lui, il ne faut pas qu'il soit en décalage socialement parlant.

Être précoce c'est courant et surtout pas une fatalité. Il faut juste de l'encadrement :)
 
00mimi00 a dit:
Coucou ma belle
Il faut penser à son bien-être avant tout. Les profs pourront s'adapter, par contre lui, il ne faut pas qu'il soit en décalage socialement parlant.

Être précoce c'est courant et surtout pas une fatalité. Il faut juste de l'encadrement : )
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C'est justement pour ça que ses parents ne veulent pas lui faire sauter trop de classe, tu sais la dernière ?
:D

Il a écrit une lettre au maire de sa ville lui demandant de mettre moins de porc a la cantine parce qu'il y a beaucoup d'enfants musulmans et que même si le porc est moins cher que les autres viandes , les non musulmans payent le même prix pour la cantine que les autres :D
 
misschemsy31 a dit:
C'est justement pour ça que ses parents ne veulent pas lui faire sauter trop de classe, tu sais la dernière ?
:D

Il a écrit une lettre au maire de sa ville lui demandant de mettre moins de porc a la cantine parce qu'il y a beaucoup d'enfants musulmans et que même si le porc est moins cher que les autres viandes , les non musulmans payent le même prix pour la cantine que les autres :D
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MDRRRRRRRR je l'adore ce petit! Trop marrant!
 
00mimi00 a dit:
Raconte-nous les pépites de tes neveux ^^
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Ben en fait y a pas grand chose à raconter mis a part qu'à chaque fois que je parle avec lui il me tue
L'autre jour me racontait l'histoire du bonhomme qui a fait le tour du monde à la nage , il me donnait les données exacte ( les km parcouru , le temps etc..)
Il me parle des planètes de géo d'histoires bref il tape dans tout les sujets et m'étonne de jours en jours :mignon:,
 
Selmaaa a dit:
trop intelligents donc ils s ennuient? tozz oué!

psychologie à deux balles !
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de part leur intélligence qui n'est pas stimulé et occupée! les enfants s'ennuient vite en cours!


mon neveu avait des soucis de comportement! car il finissait plus vite que les autres et comme on lui donnait pas de travaux supplémentaire! il s'ennuiait et il a commencé à déranger ses camarades de classes! donc on le punit! il se rebelle et le cycle s'enclenche!


un esprit vif qui n'est pas stimulé s'ennuie vite!



mnt! il est important pour l'enfant d'avoir des périodes où il n'a rien à faire et où il peut s'ennuyer! mais cela ne doit pas être présent en cours!
 
youpli a dit:
Je viens justement de lire justement ces deux caractéristiques: la difficulté d'apprendre par coeur et l'impossibilité le plus souvent d'expliquer comment on arrive à un résultat (c'est "logique"), le fait d'aller droit au but sans développer (en maths notamment)
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C'est bien ça, ce sont des évidences qu'on ne ressent pas le besoin ou l'utilité de le noter.
C'est comme si on devait bien noter que "1+1=2".

Par contre, j'ai eu une autre prof de math qui me filaient de exercices plus poussés quand j'avais terminé la page d'équations qui suivaient, c'était une manière de m'occuper et de passer le temps (même si ça ne tenait pas la totalité du cours).
(les autres ne comprenaient pas du tout comment c'était possible)


Niveau social, c'était la catastrophe par contre. Sauf en dernière rétho, ça se passait mieux car je n'avais pas eu à les cotoyer plusieurs années et à sentir, de manière incompréhensible, un écart qui se réduisait dans les résultats scolaires.
Comme je ne les connaissais pas, j'ai moins ressenti cette différence et ils venaient aussi lus facilement chez moi (que les précédemment qui avaient pris l'habitude de mon côté taciturne).
Mais ça tenait plus de la distraction qu'autre chose, je n'ai gardé aucun contact malgré tout.
 
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